北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是（）

A.思维定势

B.功能固着

C.负向迁移

D.原型启发

A.四年级沪教版不建议报班

B.五年级青岛版（六三制）重点推人教版

C.六年级冀教版推人教版

D.四年级北京版推北师版

A.5元

B.10元

C.50元

D.100元

请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。

教学材料：某版本小学四年级数学教材编排了“认识计算器”一课，教学内容为古今计算工具的演变过程以及使用计算器正确运行较大数目的四则运算。相关情况：授课对象为某乡村小学四年级(1)班的学生，班级人数为48人。

请设计一个课堂导入活动，并说明设计理由。

请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。

教学材料：某版本小学四年级教学教材编排了“认识计算器”一课，教学内容为古今计算工具的演变过程以及使用计算器正确进行较大数目的四则计算。相关情况：授课对象为某乡村小学四年级（1）班的学生，班级人数为 40 人，请设计一个课堂导入活动，并说明设计理由。

A.重要条件

B.行为标准

C.可观察的行为

D.不缺

A.重要条件

B.行为标准

C.可观察的行为

D.不缺

A.匹配法

B.平衡法

C.兼作组法

D.统计控制法