在教学环节上设置生成点的是（）

（)是教师为实现教学目标所设置的教学环节的重要一环，是学生自主参与程度最高的环节，也是教师与学生交流最有效的手段。

在性质上实践环节一般分为两种，一般社会调查、各类实习以及毕业作业等，属于()实践性教学

“说课”中的“说教学过程”,整个教学过程的安排设置都要紧紧围绕三维目标展开,从教学环节的安排、教学时间的分配、课后作业的布置、课堂板书的呈现等方面都能体现出来（）

今天讲授的“组织有序 反馈高效”这一专题关注的是在线教学环节，分别从以下哪三个方面进行了详细讲解（）

苏联教育家凯洛夫提出的“六环节”教学过程理论及综合课模式，其程序为：组织教学——设置问题——引

不属于教学内容上设置的生成点的是？

在《架空输电线路无人机巡检作业安全工作规程》中，使用中型无人直升机巡检系统的巡检作业时，程控手应在巡检作业前一个工作日完成（），并交工作负责人检查无误。

30、刘老师的合作学习教学做得比较好，教研组决定让她在教研会议上对自己的经验做一个分享汇报。刘老师想要在汇报中设置以合作学习的方式进行的互动环节，主题是区分“喜鹊卡”和“信鸽卡”这两种合作学习方式，那么在以下方法中，刘老师采用哪种方法最合适？

1、围绕5.6课堂实验探究课案例“小灯泡伏安特性曲线”完成作业，作答思路与要求如下： 1.（6分）整体评价：整体描述可以先用流程图的方式呈现，绘出物理实验探究课教学的简要流程。接着可以再从探究性实验课设计的特点和作用、注意事项上、师生的互动活动上来整体评价。 2.（6分）就某一教学阶段/某一环节进行剖析，可以从以下几点展开： A、 本课是否以实验为中心来进行设计？ B、一个实验探究课包含的基本构成要素是否齐全？哪个要素在本案例中起关键作用？要素与要素之间是怎样的关系？你可以另行举例说明你对探究要素的理解。 C、探究是怎么融入课堂细节中的？教师的引导性语言在探究中起什么作用？ D、本课题可以探究的点有很多，你能把这些点都找出来吗？哪些地方是渗透物理思想方法，提升学生思维能力的探究？ E、 从操作流程来看，探究实验是否应先让学生体验操作，再来规范操作？ F、 探究过程中问题是如何提出的？提问在探究中发挥着怎么样的作用？ 3.（8分）展示你个人对这一案例课题的设计想法或修改意见：本案例在课堂教

关于大学教育的实践性教学环节，下面的说法正确的有（)。