更多“通过礼仪形象课程学习,联系实际,说说你的教学中或你所在的学校里是如何开展礼仪教育?请举例说明。”相关的问题
第1题
1. 通过课程学习,你了解到一个形象好的人应该具备什么?
A.颜值高,外形美,五官端正
B.有责任心
C.讲究礼仪,谈吐让人感到舒服
D.穿着得体
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第2题
说说你对这门课程的理解?你想通过这门课程学习到哪些知识?
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第3题
未交第三次作业同学补答:通过这门课程的学习,说说你的收获与建议(150字以内)
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第4题
1、说说你对“中国古代文学”(一)的课程学习预期: 1. 期待通过这门课收获什么?(知识、能力、素养) 2. 期待以什么方式开展学习与研讨?
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第5题
第一章 电化学基础知识复习 作业第5题 说说你的电化学知识背景,你选择本课主要希望解决哪些问题? 在以后的学习中请随时将你感到疑惑的问题通过课程讨论区或者QQ告知我们,我们将安排有针对的教学内容帮大家解决具体问题。
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第6题
联系实际,谈谈你对学习《电器产品质检技术》课程的心得体会。
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第7题
浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考
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第8题
通过本学期《社交礼仪》课程的学习,你最大的收获是什么?更加理解哪个方面的礼仪?还需要对哪些礼仪进行学习?欢迎根据自身学习情况,谈谈个人学习感受。(不得低于300字)
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第10题
说说你学习《模具设计与制造》课程的感受
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