下列能够反映教师对自己的道德素养要求的是()

反映教师对待自己的道德素养要求的是（）。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.为人师表

D.团结协作

A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧，使道德教育本身成为一种教育艺术

B.教师具备一定的艺术素养，能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动

C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养

D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素，善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽

E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养

A．道德素养

B．知识素养

C．能力素养

D．心理素养

A.个人道德修养好的人一定职业道德修养好

B.不能以教师个人道德替代教师职业道德

C.教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求

D.教师应加强自己的教育专业素养

A.教师道德范畴是一个基本概念

B.教师道德范畴是一个范畴体系

C.教师道德范畴体系具有多层次性、多方面性

D.教师道德范畴具有可变性

A、团结协作

B、爱岗敬业

C、尊重家长

D、依法执教

A.它是教师职业道德的基本原则

B.“诚”表现在教师的职业劳动中，要求教师对学生、对学校乃至对社会尽最大责任

C.“忠”表现在教师应真心接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动

D.它要求教师以自己的创造性劳动履行社会职责和道德义务

A.忠表现在教师应真心接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动

B.它要求教师以自己的创造性劳动履行社会职责和道德义务

C.它是教师职业道德的基本原则

D.诚表现在教师的职业劳动中，要求教师对学生、对学校乃至对社会尽最大责任

A.对待幼儿教育事业的道德

B.对待幼儿的道德

C.对待幼儿园教师集体的道德

D.对待自己的道德