题目
A.课程名称
B.课堂目标
C.授课内容
D.教学活动计划
E.课堂教学的评价方式
第1题
A.讲授就是上课
B.课堂计划就是教师的备课笔记
C.没有课堂计划教师同样可以授课
D.课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学
E.在现代教学媒体大兴其道之时,讲授法将渐被淘汰
第3题
A.教师是否有执教该课程的授课计划、教案及学生记分册,是否做好上课前的各项准备工作
B.上课铃响之前,任课教师是否按时到达授课地点
C.学生课前是否按时到位,有无请假缺课现象,教学设施是否正常、完善,学习用品是否齐备,课桌椅摆放是否整齐
D.是否有迟到、提前下课、中途离开课堂的现象
第8题
A.教师与学习者缺乏互动交流
B.模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主
C.满足学习者个性化学习的需要
D.界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
第9题
A.自主学习型网络课程
B.课堂授课型网络课程
C.自测辅导型网络课程
D.协作探究型网络课程
第10题
A.学术研究权
B.教育教学权
C.指导评价权
D.民主管理权
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