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题目
A.a.综合教学能力=[(教材把握力)×(儿童把握力)×(方法技术力)×(精神能量)×(知识结构)×(综合思维力)]
B.综合教学能力=[(教学把握力)×(儿童把握力)×(指导技术力)×(精神能量)×(综合知识结构)×(形象思维力)]
C.综合教学能力=[(教材把握力)×(儿童把握力)×(指导技术力)×(精神能量)×(综合知识结构)×(综合思维力)]
D.综合教学能力=[(教材把握力)×(儿童把握力)×(指导技术力)×(心理能量)×(综合知识结构)×(逻辑思维力)]
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第1题
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有()
A、强调学生主动学习
B、开设学科课程的同时强调课程的整合，设置综合课程
C、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D、注重学习的动手能力和创新意识
E、发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
F、实行国家、地方、学校三级课程管理
第6题
A.参与行动研究,提高自身素质
B.借鉴他人经验,加快自身发展
C.加强理论学习,优化知识结构
D.进行教学反思,提高教学能力
第7题
A.参与行动研究,提高自身素质
B.借鉴他人经验,加快自身发展
C.加强理论学习,优化知识结构
D.进行教学反思,提高教学能力
第8题
A.课程开发能力
B.教学设计能力
C.教学预测能力
D.研究与创新能力
第9题
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