优秀教师的人格特征主要表现为（）

A.处事热情

B.情绪稳定

C.待人亲切

D.才思敏捷

A.感觉变化

B. 知觉变化

C. 记忆力的改变

D. 智力改变

E. 人格特征变化

自我意识第二次飞跃的主要表现为()。

(A)十分关心自己的人格特征和情绪特征

(B)强烈关注自己的外貌和体征

(C)一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

(D)自我评价开始具有批判性

A.没有明显的起病时间

B.人格显著偏离正常

C.主要表现为情感和行为的异常

D.大多对自身人格缺陷有自知之明

E.心理治疗效果欠佳

A.十分关心自己的人格特征和情绪特征

B.强烈关注自己的外貌和体征

C.一系列关于“我”的问题开始反复索绕于心

D.自我评价开始具有批判性

A.十分关心自己的人格特征和情绪特征

B.强烈关注自己的外貌和体征

C.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

D.自我评价开始具有批判性

A.十分关心自己的人格特征和情绪特征

B.强烈关注自己的外貌和体征

C.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

D.重视自己的学习能力和学业成绩

A.注重发挥人的才干和热情

B.重视人的行为

C.尊重人格

D.酬金刺激

A.不健康的素质和人格特性常构成发病的基础

B.症状复杂多样

C.患者一般能适应社会

D.对存在的症状感到痛苦和无能为力