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1 6 ．一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是 【 】 A ．程

1 6 ．一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是 【 】

A ．程序教学

B ．计算机辅助教学

C ．掌握学习

D ．情境教学

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更多“1 6 ．一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是 【 】 A ．程”相关的问题

第1题

一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（）A．

一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（）

A．程序教学

B．计算机辅助教学

C．掌握学习

D．情境教学

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第2题

程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料（以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。（)
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第3题

能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是______
_。

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第4题

能让学生以自己的速度和水平自学.有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法.是程序教学。（)
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第5题

能让学生以自己的速度和水平自学，有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是__________
。

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第6题

能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法称为 程序教学。 （）此题为判断题(对，错)。
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第7题

个别化教学是让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，它大致包括的环节有()。

A.诊断学生的初始学业水平或学习不足

B.提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系

C.引入有序的和结构化的教学材料，随之以操作和练习

D.容许学生以自己的速度向前学

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第8题

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（） A．发现教学B．个别化教

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（）

A．发现教学

B．个别化教学

C．情境教学

D．合作学习

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第9题

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（)A．发现教学B．个别化教学C．情境教学D．

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指()

A．发现教学

B．个别化教学

C．情境教学

D．合作学习

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第10题

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，称为（）
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