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探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”。()

探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”。()

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第1题

探究研讨法在教学组织形式上由“()”和“研讨”两个基本环节构成。

A.机械学习

B.观察

C.思考

D.探究

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第2题

“探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。()

“探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。()

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第3题

“()”法是美国的一位教学法专家兰本达教授提出来的

A.探索——发现

B.探究——研讨

C.指导——探究

D.指导——练习

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第4题

讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?

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第5题

____的特点是学生独立自主地进行研究活动。

A.实验探索法

B.课题研究法

C.探究研讨法

D.活动教学法

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第6题

教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是【 】A.探究—研讨法B.讲授法C.讨论法D.谈话法

教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是【 】

A.探究—研讨法

B.讲授法

C.讨论法

D.谈话法

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第7题

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。A.暗示教学法B.发现教学法C.探究一研讨法D.纲要信号图教

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

A.暗示教学法

B.发现教学法

C.探究一研讨法

D.纲要信号图教学法

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第8题

由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】A.探究一研讨法B.纲要信号

由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】

A.探究一研讨法

B.纲要信号图式教学法

C.暗示教学法

D.范例教学法

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第9题

讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同?

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第10题

在教学方法的改革过程中,布鲁纳提出了()。

A.发现学习教学法

B.探究研讨法

C.纲要信号图式教学法

D.暗示教学法

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第11题

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

A.发现学习教学法

B.探究一研讨法

C.纲要信号图教学法

D.暗示教学法

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