更多“为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()。”相关的问题
第1题
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。属于小组效果评估指标的是组员特征与能力。()
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第2题
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。属于小组效果评估指标的是组员的出席情况。()
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第3题
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。属于小组效果评估指标的是()。
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第4题
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。属于小组效果评估指标的是组员的改变程度。()
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第5题
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。属于小组效果评估指标的是组员的过往经历。()
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第6题
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,不属于小组效果评估指标的是()。
A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
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第7题
1、社工小王,目前服务于一个城中村,这里主要居住的是外来务工人员。由于附近工厂以制造业为主,工作强度大,还经常加班,许多务工者根本就没有时间关心子女的成长,不少孩子初中毕业后不再继续读高中,而是流落社会,平日无所事事,经常在社区聚众滋生事端,如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。请为拟定一个小组方案服务这些孩子。
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第8题
为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()
A.调查各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况
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第9题
为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在12所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定性评估的是()。
A.调查各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况
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第10题
某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括()。
A.家庭工作
B.政策倡导
C.行政工作
D.个案工作
E.小组工作
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