题目
邻居家的几个孩子在楼下踢足球,不小心把你家的玻璃打碎了,孩子们作鸟兽而散,你会()。
A.逐个找孩子的家长,要求对方集体赔偿
B.找到其中的一个孩子,要他说出打破玻璃的真相
C.自认倒霉,自己处理了事
D.吓唬孩子,告诉他们自己一定会惩罚他们
第1题
阅读下面材料,根据要求写作文。
1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。
请根据你对上述材料的理解,从教师职业的角度出发,自拟题目,写一篇1 000字左右的文章。
第3题
A.“你赶紧走开,我来擦一下”
B.“你要不要拿拖布把地拖一下”
C.“让你爸爸清理一下”
D.“先别管这了,妈妈再给你泡一杯”
第5题
A.中职生不等下课就去吃饭的行为
B.李涛不小心打碎了邻居家的花盆,事后主动赔偿
C.吴波跟同学李竞有矛盾,怀恨在心,找人把李竞打成重伤
D.何亮偷窃网吧财物的行为
第8题
阅读下列材料,并回答问题。
小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,给同学起绰号,还曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。
(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。
(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则?
第9题
A.故意毁坏财物罪的既遂
B.故意毁坏财物罪的未遂
C.过失致人重伤罪
D.故意毁坏财物罪(未遂)和过失致人重伤罪从一重罪论处
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