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教育要适应人的发展的顺序性规律, 应做到 【 】A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐

教育要适应人的发展的顺序性规律, 应做到 【 】

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

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更多“教育要适应人的发展的顺序性规律, 应做到 【 】A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐”相关的问题

第1题

教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到 ()。

A.因材施教

B.教学相长

C.循序渐进

D.防微杜渐

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第2题

教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

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第3题

教育要适应儿童心理发展的顺序性规律,应做到()

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

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第4题

教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展

B. 教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同

C. 教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教

D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第5题

教育要循序渐进地施行,以适应人身心发展的顺序性规律。()
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第6题

作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到()。

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

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第7题

有的人在较早年龄阶段身心达到成熟,有的人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述中,正确的是()

A.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进学生的身心发展

B.教育要适应人的发展的不均衡性,加强学生身心发展关键期的教育

C.教育要适应人的发展的稳定性和可变性,在教育内容和方法上相应变化,加速青少年的身心发展

D.教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教

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第8题

教育要适应个体发展的规律,包括【 】A.要适应人的身心发展的顺序性B.要适应人的身心发展的阶段性C.

教育要适应个体发展的规律,包括【 】

A.要适应人的身心发展的顺序性

B.要适应人的身心发展的阶段性

C.要适应人的身心发展的个别差异性

D.要适应人的身心发展的不平衡性

E.要适应教育环境的特点

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第9题

教育要适应人的身心发展的顺序性,做到()A.因材施教B.抓关键期C.长善救失D.循序渐进

教育要适应人的身心发展的顺序性,做到()

A.因材施教

B.抓关键期

C.长善救失

D.循序渐进

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第10题

要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。A.长善救失B.循序渐进C.因材施教D.教学相长

要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。

A.长善救失

B.循序渐进

C.因材施教

D.教学相长

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