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[判断题]

“上梁不正下梁歪”体现了生物的遗传现象。()

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第1题

下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是()

A.遗传和变异在生物圈中是普遍存在的

B.生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的

C.一母生九仔,连母十个样描述的是生物的遗传现象

D.病毒在寄主的活细胞内,以自我复制的方式繁殖后代,体现了生物的遗传现象

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第2题

列说法中哪一项体现了家长素质是决定家庭教育质量的关键因素()

A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞

B.上梁不正下梁歪

C.因材施教

D.千经万典,孝义为先

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第3题

“有其父必有其子。”反映了生物的()现象

A.遗传

B.变异

C.复制

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第4题

“一猪生九崽,连母十个样。”反映了生物的()现象

A.遗传

B.变异

C.复制

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第5题

婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入,体现了影响饮食行为的()。

A.遗传因素

B.文化因素

C.环境因素

D.生物因素

E.心理因素

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第6题

教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响,这体现了()对性格的影响。

A.社会文化

B.家庭环境

C.学校教育

D.生物遗传因素

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第7题

婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入,体现了影响饮食行为的()。

A.文化因素

B.生物因素

C.遗传因素

D.心理因素

E.环境因素

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第8题

“种瓜得瓜,种豆得豆。”“老鼠生来会打洞。”此类谚语反映了生物的()

A.进化现象

B.适应现象

C.遗传现象

D.变异现象

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第9题

自生命诞生以来,在地球上生活过(包括已经灭绝)的生物可能有10亿种左右。这体现了()

A.生物物种多样性

B.生物数量的多样性

C.生态系统多样性

D.遗传(基因)多样性

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第10题

34D.“一猪生九子,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传和变异现象()
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