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[多选题]

情绪情感不同于认知过程,主要表现在情绪情感()

A.在多维层面上表现出两极性

B.是一种主观体验

C.伴有显著的生理变化

D.伴有表情

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更多“情绪情感不同于认知过程,主要表现在情绪情感()”相关的问题

第1题

情绪情感不同于认识过程,主要表现在情绪情感()

A.在多维层面上表现出两极性

B.伴有显著的生理变化

C.是一种主观体验

D.伴有表情

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第2题

情绪和情感对旅游者行为的影响主要表现在()A影响旅游者的动机B调节旅游者的认知过程C影响旅游

情绪和情感对旅游者行为的影响主要表现在()

A影响旅游者的动机

B调节旅游者的认知过程

C影响旅游者行为的性质

D协调旅游者的人际关系

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第3题

情绪与行为障碍儿童的“认知发展不协调”主要包含的三个方面是()。

A.认知内容与认知过程的不协调

B.认知成分与认知方式的不协调

C.知、情、意三者之间的不协调

D.情感与态度的不协调

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第4题

幼儿情绪和情感发展的趋势和特点主要表现在()、丰富和深刻化、自我调节化

A.认知化

B.语言化

C.运动化

D.社会化

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第5题

人格上的差异主要表现在()

A.认识过程,情绪情感过程,意志过程

B.能力、气质、性格

C.感知、记忆、思维、想象

D.个性倾向性

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第6题

人的人格上的差异主要表现在()。

A.认识过程、情绪情感过程、意志过程

B.能力、气质、性格

C.感知、记忆、思维、想像

D.人格倾向性

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第7题

人的人格上差异主要表现在()

A.认识过程、情绪过程、意志过程

B.认识过程、情感过程、人格倾向性

C.能力、气质、性格

D.能力、气质、人格倾向性

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第8题

表达人的心理过程内容的是()

A.认知过程、情绪和情感过程

B.情绪、情感过程和意志过程

C.认知、情绪情感和意志过程

D.个性、情绪情感和认知过程

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第9题

情绪与行为障碍的学生主要特征表现在()。

A.认知和攻击性行为

B.学习困难和社会交往障碍

C.认知和社会交往障碍

D.情感障碍和行为障碍

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第10题

表达人的心理过程内容的是()。A.认知过程、情绪和情感过程B.情绪、情感过程和意志过

表达人的心理过程内容的是()。

A.认知过程、情绪和情感过程

B.情绪、情感过程和意志过程

C.认知、情绪、情感、意志过程

D.个性、情绪、情感和认知过程

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