题目
A.学习是学习者主动建构知识的过程,而不是有教师把知识简单的传递给学生
B.学习是学习者通过与学习环境之间的互动,自己建构意义的过程
C.学习是学习者新旧认知结构
D.学习是教师教、学生学的过程
第3题
下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是()。
A.强调学习者的经验
B.注重学习者为中心
C.学习的过程是一个主动探索知识的过程
D.创造冲突的、真实的学习情境
第5题
A.行为主义认为,学习是通过建立刺激和反馈之间的联结而实现
B.认知主义认为,学习是信息编码后,输入到长时记忆区
C.建构主义认为,学习是在情境下通过会话和协商达成意义建构
D.关联主义认为,比学习内容更重要的是学习渠道
第6题
A.在线学习的交互包括师生之间、生生之间、学生与学习资料之间的交互
B.联通主义学习观以一种网络的观念理解知识和知识获取的方式
C.在线学习需要培养学生的自主学习能力
D.在线学习的数据分析技术对于以学生为中心的教学观不可能有所帮助
第9题
下面哪些选项属于建构主义教学理论的主张?()
A学习是一个积极的建构过程,而不是被动地接受信息
B知识的建构决不是随意的,必须与他人切磋,以及和自己的经验相联系,不断加以调整和修正
C学习者的建构是多元的
D注重学生以往的经验,把教学重心定在学生的学习活动上,把教学过程的性质规定为学生内在经验的形成及生长,突出了学生在教学过程中的主体地位
第10题
A.提供并入真实活动的复杂学习环境
B.给予刺激和反应的联结
C.提供社会协商作为学习不可分割的组成部分
D.并置教学内容,使学习者多角度探究学习
E.以学生为中心的教学
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