下列有关教师在开展合作学习之初给学生的指导语的说明中，表述正确的是：()。

A.主体性原则是指在合作学习中充分调动学生的主体性、自主性、能动性和创造性，使他们积极主动地参与小组讨论和学习，获得全方位的发展

B.奖励相互原则是指教师在合作学习中，要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境)，使学生在完成学习任务的过程中，主体性得以充分体现，人格得以完满发展

C.成功机会均等是指学生通过提高自己的成绩来对他们的小组作出贡献

D.合作学习通常不以个人的成绩作为评价的依据，而是以各个小组在达到目标过程中的总体成绩作为评价与奖励的标准

A.组织学生开展小组合作学习

B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌，并大声说:“你真棒!”

C.让学生在作文课下发挥想象，大胆创新

D.在班级中播放《最强小大脑》后，发现学生们学习劲头猛增

A.A. 开展合作学习

B.B. 允许学生各抒己见

C.C. 灌输知识

D.D. 鼓励探究学习

A、组织学生开展小组合作学习

B、发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌两下，并大声说：“XXX，你真棒！”

C、让学生在作文课上发挥想象，大胆创作

D、在班级中播放《最强大脑》后，发现学生们学习劲头猛增

A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标

B.设置恰当的学习任务

C.要创设具有挑战性的目标

D.教师在组织学生"自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间

A.电池续航能力

B. 网络连接

C. 学生迷航

D. 教师技术素养

A.应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费

A.梦想课程形态是学生不直接参与主题活动和实践活动

B.梦想课程以活动为教和学的基本形式

C.梦想课程强调一活动为载体的合作学习与探究学习

D.梦想课程的目标主要通过学生在教师的指导下、在活动过程中的体验、感悟和主动建构实现的