题目
A.班组长处理危机的方式往往能够揭示出组织的隐含假设,在处理危机的过程中往往会形成一些新的规范、价值观和工作程序
B.班组长可能没有意识到行为的不一致,因此可能传递出相互矛盾的信息,从而导致企业的文化冲突及组织病态
C.危机在班组文化的创立和传播过程中具有重要作用,处理危机的过程中所迸发的高昂情绪能够提升人们学习的强度
D.危机会提升焦虑感,组织成员希望降低焦虑感的需要正是进行新的学习的强大动力
第1题
A.如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式,他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升、和职位体系
B.班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估、以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的,哪些是要受到企业惩罚的
C.班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用,同时也是决策的约束条件,因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解
D.班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起,并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式
第6题
A.银监会以及派出机构按照“谁立项、谁组织、谁负责”的工作机制
B.检查组实行组长负责制
C.检查人员少于两人或未出示合法证件或检查通知书的,银行业金融机构有权拒绝检查
D.对可能被转移、隐匿或者毁损的文件、资料,经检查组组长同意可以封存
第9题
A.安全阀机制必须在社会结构中制度化
B.安全阀机制的讨论源于涂尔干
C.安全阀机制是资产阶级文化霸权的笼罩下确立起来的
D.安全阀机制阻碍了对“异化”的扬弃
第10题
关于“文化机制”,说法不正确的是:
A、包括人的社会心理机制和审美心理机制等内容
B、主要通过文化的传播而逐渐形成
C、具有较大差异性#不同文化孕育不同的文化心理机制
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