小明的英语学习面临困难,当他采用下面的哪一种说法时,能够为他赋予最强的能量_______

A.。C盘会出现两个学习文件夹

B.系统提示：目标已包含同名文件夹，无法粘贴

C.盘的学习文件夹自动与D盘的学习文件夹合并

D.系统提示：目标已包含同名文件夹，并选择替换或合并操作

A.C盘会出现两个“学习”文件夹

B.系统提示：“目标已包含同名文件夹”，无法粘贴

C.C盘的“学习”文件夹自动与D盘的“学习”文件夹合并

D.系统提示：“目标已包含同名文件夹”，并选择替换或合并操作

A.采用学生朗读形式教学

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

A.地球

B.小明

C.水

D.空气

A.小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降

B.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难

C.小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平

D.小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

A.小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降

B.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难

C.小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平

D.小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

A.他就不适合学英语，算了吧

B.在背单词上投入更多的努力

C.认真审视学英语的方法，要从学习能力提高角度丰富学法

D.放弃背单词

A.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难

B.小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降

C.小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平

D.小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然以改正