题目
A.选文第⑦段承接第⑥段的叙述,得出哲理性思考。
B.选文第⑧段中对麻雀的相关描写,形象生动地写出了一种温暖、惬意、悠闲。
C.选文第⑧段中对暴雨的描写,表达了作者对“让暴风雨来得更猛烈一些吧”的渴望之情。
D.选文第⑨段写到关于立春时旷野的情形,是立足于家中阳台眺望来观察的。
第1题
B、正强化
C、负强化
D、自我强化
E、无强化
他爸爸、妈妈所运用的强化的特点是A、实物强化
B、即时强化
C、间接强化
D、延迟强化
E、固定间隔强化
第2题
A.一些中学教室不能被改造为适合小学学生用的教室
B.建造一个中学的成本比造一个小学的成本高
C.虽然出生率未提高,送孩子去本地区中学的家庭数目显著增多
D.即使在该地区中学人数开始下降以前,有几个中学的教室很少被使用
第3题
A.一些中学教室不能被改造为适合小学学生用的教室
B.建造一个中学的成本比造一个小学的成本高
C.虽然出生率未提高,送孩子去本地区中学的家庭数目显著增多
D.即使在该地区中学人数开始下降以前,有几个中学的教室很少被使用
第4题
A.一些中学教室不能被改造为适合小学学生用的教室
B.建造一个中学的成本比造一个小学的成本高
C.虽然出生率未提高,送孩子去本地区中学的家庭数目显著增多
D.即使在该地区中学人数开始下降以前,有几个中学的教室很少被使用
第5题
A.一些高校的教室不适合用作小学教室
B.即使在高校人数减少之前,就有许多高校的教室很少被使用
C.虽然出生率并未升高,但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多
D.高校的环境会破坏小学生的安全和自信
第6题
A.小明考试得了100分妈妈奖励他一个玩具
B.小军成绩进步了老师让他不用打扫教室
C.小李近来工作表现良好,领导不再批评他
D.小白考试不及格爸爸让他晚上不许吃饭
第7题
第8题
A.一些高校的教室不适合用作小学教室
B.即使在高校人数减少之前,就有许多高校的教室很少被使用
C.虽然出生率并未升高,但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多
D.高校的环境会破坏小学生的安全和自信
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