财务分析指标有其局限性，以下说法不合理的是( )。

A.仅以利润的大小作为衡量企业经营成果的唯一标准有其不合理之处

B.不能反映母公司本身和子公司各自的财务状况和经营业绩

C.权责发生制的原则使损益表体现的经营成果不能代表企业的真正支付能力

D.进行的比率分析，有时会给人造成错误的印象

A.资料来源的局限性

B.分析方法的局限性

C.分析指标的局限性

D.分析结果的绝对性

以下不属于财务分析的局限性的是()。

A．分析指标的局限性

B．分析方法的局限性

C．分析对象的局限性

D．资料来源的局限性

A.应收账款周转率

B.流动比率

C.现金比率

D.权益净利率

A.不编制预算或预算不健全，可能导致企业经营缺乏约束或盲目经营

B.预算目标不合理、编制不科学，可能导致企业资源浪费或发展战略难以实现

C.预算缺乏刚性、执行不力、考核不严，可能导致预算管理流于形式

A.财务报表是根据会计准则编制，在可靠性原则指引下，能准确地反映企业的客观实际

B.在比较分析法下，即使和同行标准比较，也有可能得出不合理的结论

C.财务报表中的数据用于预测未来发展趋势，只有参考价值，并非绝对合理

D.不同企业计算出来的同一财务指标，也并非一定具有可比性

A.财务报表中的数据用于预测未来发展趋势，只有参考价值，并非绝对合理

B.财务报表是根据会计准则编制，在可靠性原则指引下，能准确地反映企业的客观实际

C.在比较分析法下，即使和同行标准比较，也有可能得出不合理的结论

D.不同企业计算出来的同一财务指标，也并非一定具有可比性

A.投资利润率

B.投资利税率

C.资本金利润率

D.财务内部收益

E.财务净现值

A.教学目标为教学工作指明了方向， 按照目标施行，可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向，在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要根据具体情况灵活处理