符合罗伊对刺激的理解是( )

A.人是与环境互动的适应系统

B.护理强调阻断各种作用于人的刺激

C.护士应全面了解病人的适应性行为

D.护理的功能是促进个体的适应性反应

E.健康是人对环境变化的持续适应状态

A.主要刺激

B.相关刺激

C.非固定是刺激

D.固定刺激

E.次要刺激

罗伊适应模式中的环境指的是()。

A、主要刺激相关刺激和固有刺激

B、围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素

C、外界对个体所形成的生物心理社会诸方面的刺激

D、对个体或群体达到生存成长繁衍主宰自我实现最高境界的所有影响因素

E、个体或群体生存成长繁衍的空间

A.是机体的一种状态，表现为特殊的综合征

B.是生物系统里的一种非特异性变化

C.是引起焦虑的各种外在刺激

D.是外在环境与个人之间的相互作用

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析和思维等过程来进行的

D.学习对环境的主动适应过程

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的

D.学习是对环境的主动适应过程

A.人作为护理的对象，具有生物属性和社会属性

B.人是一个开放的有生命的、复杂的适应系统

C.环境是适应系统的输入部分，指来自外部的所有刺激

D.当人能够不断地适应时就能保持健康，即适应性反应

E.护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平

罗伊适应模式中关于主要刺激是指

A．围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素

B．来自外界环境或人体内部的可以引起反应的一个信息物质或能量单位

C．那些可以引起机体反应但未得到证实的刺激

D．所有内在的或外部的对当时情境有影响的刺激

E．当时面对的需要立即适应的刺激

A.个体、家庭、群体、社区或社会,都应看成是一个有适应能力的系统

B.护理人员首要任务帮助人改善和适应环境,达到最佳的健康状态

C.护士可对作用于人的各种刺激加以控制以促进适应性反应

D.护理的目标是使病人处在一个合适的环境中,让病人自我恢复

E.机体要适应的对象有主要刺激、相关刺激、固有刺激