历史唯物主义认为，人生观是( )。

A.主观自生的

B.永恒不变的

C.社会存在的反映

D.永远有阶级性

对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义世界观与人生观的教育。这是德育中的 （）

A．政治教育

B．思想教育

C．道德教育

D．伦理教育

A.机械唯物主义

B.历史唯物主义

C.主观唯心主义

D.客观唯心主义

A.机械唯物主义

B.主观唯心主义

C.历史唯物主义

D.客观唯心主义

A.机械唯物主义

B.主观唯心主义

C.历史唯物主义

D.客观唯心主义

A.建立在历史唯物主义基础上。

B.建立在辩证唯物主义基础上

C.能够实现个人与社会的有机统一

D.无产阶级阶级本质的表现

A.建立在历史唯物主义基础上

B.建立在辩证唯物主义基础上

C.能够实现个人与社会的有机统一

D.资产阶级本质的表现

E.资产阶级历史使命的要求

A.在主题为“评托马斯·卡莱尔过去与现在”的部分，恩格斯对卡莱尔泛神论的英雄史观进行了批判，认为历史不是神创造的，而是人的活动的历史；#B.在主题为“18世纪工业革命和英国社会主义的历史根源”的部分，恩格斯认为18世纪是革命的世纪，英国进行了社会革命、工业革命，法国进行了政治革命，德国革命则是古典哲学的创立；#C.在主题为“资产阶级民主制和社会主义的关系”的部分，恩格斯认为资产阶级民主制度是抽象的空想的，英国的民主制将会是社会的民主制，并从中将发展出一种超越一切政治事物的新的原则即社会主义原则；#D.“英国状况”组文标志着青年恩格斯已经制定了历史唯物主义。

历史唯物主义认为，社会历史的自然前提是（）。

A．全部自然界

B．生产方式

C．生产力

D．地理环境和人口因素

伪科学，树立科学的世界观和人生观。