对于现代教育面临的问题说法正确的是()

A.在教育中要重视德育与技术的平衡,要警惕实用主义和工具价值将教育效果指标化、工具化的倾向。

B.应注意克服物质享乐的价值取向。

C.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”,要怀有对于理想和真理的追求精神。

D.就业率等为标尺。

A.应注意克服物质享乐的价值取向。

B.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”，要怀有对于理想和真理的追求精神。

C.学校要以升学率、就业率等为标尺。

D.工具化的倾向。

A.应注意克服物质享乐的价值取向。

B.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”，要怀有对于理想和真理的追求精神。

C.学校要以升学率、就业率等为标尺。

D.工具化的倾向。

A.学校要以升学率、就业率等为标尺。

B.在教育中要重视德育与技术的平衡，要警惕实用主义和工具价值将教育效果指标化、工具化的倾向。

C.应注意克服物质享乐的价值取向。

D.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”，要怀有对于理想和真理的追求精神。

A.应注意克服物质享乐的价值取向。

B.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”，要怀有对于理想和真理的追求精神。

C.学校要以升学率、就业率等为标尺。

D.在教育中要重视德育与技术的平衡，要警惕实用主义和工具价值将教育效果指标化、工具化的倾向。

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调节功能

A.和平与发展仍是时代主题

B.人类命运共同体尚未深入人心

C.我国发展不平衡不充分问题仍然突出

D.我国已转向高质量发展阶段

A.TRIZ方法的提出源于以下认识：大量发明面临的基本问题和矛盾(系统冲突和物理矛盾)是相同的，只是技术领域不同而已

B.按照TRIZ的基本观点，对同一问题的解决可能有多个不同的方案，方案的难度及可能性与对问题的描述方法息息相关

C.TRIZ认为，发明可以视为系统冲突的解决过程

D.TRIZ理论认为，对于技术系统而言，重要的不在于系统本身，而在于如何更科学地实现功能

A.欧美新闻界认为，无论记者本人可能遇到什么后果，他们都有责任不泄露消息来源的身份或不让消息来源的身份为人所知

B.在美国，如果记者拒绝服从法庭命令、不向原告提供重要信息来源，那就要面临藐视法庭罪的指控，以及潜在的罚款与监禁判决。

C.匿名消息来源可能是假新闻的温床，而且容易引起法律纠纷，从而影响媒体的公信力。

D.有经验的记者对于使用匿名消息来源提供的信息有所顾忌。

A.精神文明建设发展良好，道德问题不再是当今中国社会的热点难题

B.物质文明建设成就斐然

C.精神文明建设仍面临巨大挑战

D.道德问题成为当今中国社会的热点难题