笛卡尔对身心关系的看法是？

A.莱布尼茨

B.奥古斯丁

C.洛克

D.笛卡尔

A.精神是大脑的一部分

B.精神控制了大脑

C.精神与大脑产生交互作用

D.重视精神的存在而忽视大脑

师生观是关于活动主体——教师和学生的观念， 是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。()

A.既相互区别又紧密联系

B.两者截然分开

C.相互区别、没有联系

D. 是治疗医学的延续

E.从属于治疗医学

下面关于法的阶级统治作用与管理作用表述正确的是()。

A．两者是截然分开的，各自发挥自己的作用，互不配合

B．两者作用是完全等同的，只是名称不同

C．两者只是内容和形式的关系，是一个事物的两个方面

D．两者并非是截然分开的，它们在许多方面是相互结合、交叉作用的

A.既是统一的，又存在一定矛盾

B.是完全一致的，彼此互相促进

C.是截然对立的，彼此按相反方向发展

D.没有内在联系，它们互不相关

对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．

A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B．正确的教育方针反映了教育的客观规律

C．教育方针能替代教育规律

D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

A.保育和教育构成了幼儿园教育的全部内容

B.保育和教育有各自的主要职能，两者是截然分离的

C.保育和教育工作相互联系、相互渗透

D.保育和教育是在同一过程中实现的