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[主观题]

牛顿第二定律公式

以牛顿第二定律写一篇教案,已知如下:

知识与技能

1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式.

2.理解公式中各物理量的意义及相互关系.

3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿"是怎样定义的.

4.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算.

过程与方法

1.通过对上节课实验结论的总结,归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系,进而总结出牛顿第二定律,体会大师的做法与勇气.

2.培养学生的概括能力和分析推理能力.

情感态度与价值观

1.渗透物理学研究方法的教育.

2.认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法.

3.通过牛顿第二定律的应用能深切感受到科学源于生活并服务于生活,激发学生学习物理的兴趣.

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第3题

根据牛顿第二定律F=mA.,下列说法错误的是()

A.一定的力F作用于不同质量的物体,所产生的加速度与它们的质量成反比;

B.牛顿第二定律中的力F指物体所受到的合外力;

C.牛顿第二定律中的力F和加速度A.是对应的,两者同时出现,并且方向相同;

D.牛顿第二定律中的力F和加速度A.是对于不同的物体而言的。

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第4题

惯性定律又称()。

A.牛顿第一定律

B.牛顿第二定律

C.牛顿第三定律

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水压机工作应用的原理是()。

A.帕斯卡定律

B.阿基米德定律

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第6题

牛顿第二定律又可以称为()

A.惯性定律

B.加速度定律

C.能量定律

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第7题

反映力的瞬时效应的基本定律是()

A.牛顿第二定律

B.动量守恒定律

C.动能定理

D.机械能守恒定律

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第8题

惯性定律又叫()。

A.牛顿第一定律

B.开普勒第一定律

C.牛顿第二定律

D.开普勒第二定律

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第9题

以下哪个不是时间反演对称的()

A.牛顿第二定律

B.微观定律

C.小球落地

D.墨水散开

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