最佳学习效果的过度学习需达到（）A． 50%B． 50%―100% C． 100% D． 100%―150%

A.100%

B.200%

C.150%

D.50%

要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。

A．50%

B．100%

C．150%

D．200%

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

A.100％

B.200％

C.50％

D.300％

A.一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好

B.动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的

C.过强学习动机，可能会使学生处于一种紧张的情绪状态，从而降低学习效果

D.学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关

A.2遍

B.3遍

C.4遍

D.5遍