物理演示实验经常利用的研究方法有归纳法、探索法、验证法等;经常采用的思维形式有分析、综合、对比、推理、判断等。教师在演示前要充分了解和掌握本演示的思维特点,在演示中有目的地在这方面启发学生的思维活动。例如演示中多次强调对变量的控制和现象间的相互对比,以下哪些选项能够体现这一点 （）

运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是（）。

A．哲学方法

B．专业方法

C．逻辑方法

D．综合方法

运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是（）。

A．哲学方法

B．专业方法

C．逻辑方法

D．综合方法

A.综合创造法

B.联想创造法

C.推理创造法

D.离题创造法

E.移植创造法

发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。()

A.验证实验，设计实验，分析实验;

B.判断实验，推理实验，验证实验

C.判断实验，设计实验，析因实验;

D.判断实验，对比实验，析因实验

A.问卷调查

B.量表测量

C.个案研究

D.测验和实验研究

E.参与观察

霍桑实验在研究管理中人际关系的成功例子时，采用的是下列哪种方法()。

A.归纳法

B.试验法

C.演绎法