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按照环境因素的形成,把环境分为生活环境和生态环境。()

按照环境因素的形成,把环境分为生活环境和生态环境。 ()

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第1题

在环境科学上,按照环境的形成,通常把人类环境分成()。
在环境科学上,按照环境的形成,通常把人类环境分成()。

A、自然环境和人工环境

B、生活环境和生态环境

C、区域环境和全球环境

D、生物环境和地质环境

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第2题

22、环境依据其形成的要素不同进行划分,分为生活环境和生态环境。
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第3题

环境依据其形成的要素不同进行划分,分为生活环境和生态环境。判断对错

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第4题

在环境科学中最常用的环境分类法是把环境分为自然环境和

A.生活环境

B. 居室环境

C. 城市环境

D. 人工环境

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第5题

把行政环境分为自然行政环境和人造行政环境的标准是()

A.环境的性质

B.环境的特征

C.环境分布的规律

D.环境因素形成过程以及与人类活动的关系

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第6题

按环境要素的形成,可以将环境分为()。

A.自然环境和人工环境

B.生活环境和生态环境

C.室内环境、村内环境、城市环境,区域环境、全球环境和宇宙环境

D.水环境、土环境、生物环境、地址环境等

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第7题

幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利
用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。()

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第8题

按照环境的功能不同,可以将环境分为( )。

A.自然环境和人工环境

B.生活环境和生态环境

C.室内环境、村内环境、城市环境,区域环境、全球环境和宇宙环境

D.大气环境、水环境、土环境、生物环境、地质环境等

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第9题

按照环境要素不同,可以将环境分为()。

A.自然环境和人工环境

B.生活环境和生态环境

C.室内环境、村内环境、城市环境,区域环境、全球环境和字宙环境

D.大气环境、水环境、土壤环境、生物环境、地质环境等

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第10题

下列影响人格形成的环境因素包括()。

A.教育背景

B.生活环境

C.个人体验

D.情境因素

E.人际关系

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