教师劳动的特点包括()。

教师的劳动特点包括()。

A.示范性

B.创造性

C.复杂性

D.广延性

E.形象性

F.连续性

教师劳动的特点包括 （） A．特殊的复杂性 B．强烈的示范性C．显效的长期性D．劳动量的隐含性 E．劳动的协作性

人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）。

A.连续性．

B.创造性

C.示范性

D.差异性

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.劳动方式个体性

A.经济性

B.自我选择性

C.动力性

D.个体差异性

教师劳动的创造性主要是由()决定的．

A．教育对象的特殊性和教育情景的复杂性

B．教育的劳动对象具有主观能动性

C．学生的个别差异性

D．教育情景的生成性

针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是()。

A.说理疏导法

B.榜样教育法

C.对比教育法

D.个别教育法

下列选项中，不属于劳动要素特点的是（）。

A．个体差异性

B．非动力性

C．自我选择性

D．非经济性

A.小学生成长的特点

B.小学生发展的差异性

C.小学生成长的环境条件

D.小学生的劳动兴趣和需要

教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（）

A.顺序性

B.不均衡性

C.差异性

D.统一性