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[主观题]

日常生活中,大家可能收到如此短息:“本通信公司现在将对你的手机进行检查,为配合检查,请按#90或90#。”。若按上述提示进行按键,你的SIM卡卡号可能被骗取,行骗者利用该卡肆意打电话。这是信息技术中()带来的消极影响。

日常生活中,大家可能收到如此短息:“本通信公司现在将对你的手机进行检查,为配合检查,请按#90或90#。”。若按上述提示进行按键,你的SIM卡卡号可能被骗取,行骗者利用该卡肆意打电话。这是信息技术中()带来的消极影响。

A.信息泛滥

B.信息污染

C.信息犯罪

D.信息毒害

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第1题

日常生活中,大家可能收到短信“本通信公司现在将对你的手机进行检查,为配合检查请按#90或90#。若按上述提示进行按键,你的SIM卡卡号可能被骗取,行骗者利用该卡肆意打电话,这是信息中()带来的消极影响。

A.信息污染

B.信息泛滥

C.信息毒害

D.信息犯罪

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第2题

张某通过电商平台购买商品,下单成功后收到退款短息,要求提供退款账号,下列做法正确的是()。

A.按照对方要求提供退款账号

B.打电话询问卖家或在官方网站核实

C.回复对方短信或拨打对方电话询问

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第3题

买买提·卡斯木的民族团结事迹本说明了什么?

A.各民族互帮互助的生动写照

B.民族团结在各民族的日常生活中是主流

C.在日常生活中,大家不分民族,相互帮助

D.以上都是

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第4题

【单选题】买买提·卡斯木的民族团结事迹本说明了什么?

A.各民族互帮互助的生动写照

B.民族团结在各民族的日常生活中是主流

C.在日常生活中,大家不分民族,相互帮助

D.以上都是

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第5题

1、日常生活和网络时代,我们会使用一些单词缩写,比如中文网络用语里最近很流行的yyds,如果你还不知道这是什么意思的话,就有点out啦。 法语中同样如此,单词缩写里有缩略词(sigle),保留词首、词尾或者中间的缩写,以及很多流行的网络缩写词。 我们这里给大家提供了一些生活和网络中的缩写词,请找出对应的中文,一一对应起来。请把编号写在答题框。比如 1-B, 2-A...... 我们在批改大家作业的时候,会把正确答案对应的法语全称反馈给大家,供大家学习。 1. amphi 2. PJ 3. TGV 4. RSVP 5. tjs 6. PDG 7. Mdr 8. koi29 A. 附件 B. 有什么新鲜事? C. 笑死了 D. 总是,一直 E. 高速火车 F. 请回复 G. 总经理 H. 梯形教室
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第6题

新一代对私客户关系管理系统中无需设置短息通知参数,客户经理即可收到客户生日短信提醒()
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第7题

阅读下列材料,回答问题。
材料一《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书 董仲舒传》
材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的
阅读下列材料,回答问题。

材料一《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书 董仲舒传》

材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的

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第8题

张某在网上购买了一双球鞋,支付完毕后收到“淘宝客服”的短息,称其支付失败,需要二次支付,这是张某应该怎么办()

A.按照短息提示,点击短信里的链接进行操作

B.进入自己的淘宝或是支付宝,查看订单状态或是支付宝付款状态

C.用短信中提供的淘宝客服电话联系对方,询问详情

D.自己联系卖家或询问淘宝网上的客服进行核实

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第9题

张某在网上购买了一双球鞋,支付完毕后收到“淘宝客服”的短息,称其支付失败,需要二次支付,这是张某应该怎么办

A.按照短息提示,点击短信里的链接进行操作

B.进入自己的淘宝或是支付宝,查看订单状态或是支付宝付款状态

C.用短信中提供的淘宝客服电话联系对方,询问详情

D.自己联系卖家或询问淘宝网上的客服进行核实

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第10题

请在你的日常生活里用心观察,随手拍摄一些照片与大家分享,请仔细阅读作业要求。 要求: 所有提交的摄影作品必须在同一画面中出现点、线、面三种视觉元素,必要时可另附说明文字; 提交作品不少于三幅,多者不限; 摄影作品色彩黑白不限,尺寸分辨率不限,器材不限,符合网站要求、能顺利上传即可; 请大家以诚相待,确定提交作品为自己拍摄,滥用网络资源及侵犯他人版权、肖像权等引起纠纷者,本教学团队及课程平台不承担任何责任; 所有提交作品仅供课堂教学交流使用,其版权归原作者所有,本教学团队郑重承诺,绝不会用于任何商业用途; 如有任何问题,请随时到答疑区提问。
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