以下是关于人民群众在历史上的作用的一组材料： 材料1 孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻

A.两者的作用是等同的

B.人民群众可以改变历史发展的规律，杰出人物不能改变历史发展的规律

C.人民群众是历史发展决定性的力量，杰出人物对历史的发展能起加速作用

D.人民群众需要杰出人物，杰出人物来自人民群众

A.两者的作用是等同的，人民群众和杰出人物共同创造历史

B. 人民群众可以改变历史发展的规律，杰出人物则不能改变历史发展的规律

C. 人民群众是历史发展的决定性力量，杰出人物对历史的发展能起加速的作用

D. 人民群众需要杰出人物，杰出人物来自群众

A.人民群众和杰出人物在历史上作用是等同的

B.人民群众可以改变历史发展规律，杰出人物不能改变历史发展规律

C.人民群众是历史发展的主要决定力量

D.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约，杰出人物受历史条件制约

E.杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用

A.人民群众和杰出人物在历史上的作用是等同的

B.人民群众可以改革历史发展规律，杰出人生不能改变历史发展规律

C.人民群众是历史发展的主要决定力量，杰出人物对历史发展可以起加速或延缓的作用

D.人民群众和杰出人共创造历史

E.人民群众需要杰出人物，杰出人物来自群众

分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点：

[材料1]孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”

[材料2]梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。

[材料3]黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”，拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。

请回答：

A.Y.是

B.N.否

A.人的意识在历史活动中有能动作用

B.人民群众是历史的创造者

C.杰出人物在历史上的突出作用

D.知识分子在历史上起决定作用

A.历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响

C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务

D.历史人物对历史发展的作用都是积极的