更多“去年我省在全省青少年中广泛开展了以()、心理、生理为主要内容的“三理”教育。”相关的问题
第1题
青少年心理健康的主要内容不包括()。 A.人生观、价值观教育B.性生理、心理、道德教育C
青少年心理健康的主要内容不包括()。
A.人生观、价值观教育
B.性生理、心理、道德教育
C.自我意识形成教育
D.友谊观、恋爱观教育
E.学习策略与方法教育
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第2题
教育管理心理学以()为主要内容。
A、学校管理心理
B、社会管理心理
C、教职工心理
D、领导集体心理
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第3题
青少年心理健康教育的主要内容的是 ()
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第4题
()省在全国率先建立了以“立法中参与、立法后评估、性别理念传播”为主要内容的政策法规性别平等咨询评估机制?
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第5题
青少年生理发展的一般特点有哪些?身心发展的不平衡引发了青少年哪些心理矛盾?
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第6题
WHO认为,职业健康应以促进并维持各个行业职工的()处于最好状态为目的。
A.生理、心理及社交
B.生理、心理及教育
C.生理、教育及社交
D.教育、心理及社交
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第7题
只有心理有病的人,才需要心理教育。心理教育主要是针对儿童青少年__________的需要而开展的教育活动。
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第8题
不属于青少年心理健康教育的主要内容为()A、世界观、价值观、人生观教育B、性生理、性心理、性道德教
不属于青少年心理健康教育的主要内容为()
A、世界观、价值观、人生观教育
B、性生理、性心理、性道德教育
C、友谊观和恋爱观教育
D、学习策略和方法的教育
E、自我意识形成教育
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第9题
中国文化中的精、气、神三个字,高度概括了我们人的()
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第10题
从2013年到2014年,我们党以为民务实清廉为主要内容,聚焦作风建设,开展了党的()教育实践活动。
A. 三严三实
B.群众路线
C.党的先进性教育
D.两学一做
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第11题
青少年学生和运动员心理发展的矛盾是什么?如何教育?
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