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教学相长、长善救失等原则出自哪里()

A.《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《学记》

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更多“教学相长、长善救失等原则出自哪里()A、《论语》B、《大学》C、《中庸》D、《学记》”相关的问题

第1题

“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”出自《学记》。()
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第2题

“ 长善救失” 、“ 教学相长” 的教学思想出自 【 】A《论语》 B.《孟子》C《学记》D.《劝学篇》

“ 长善救失” 、“ 教学相长” 的教学思想出自 【 】

A《论语》

B.《孟子》

C《学记》

D.《劝学篇》

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第3题

《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、()、藏息相辅、教学相长等教学原则。

A.相互补救

B.长善救失

C.互为依赖.

D.因人而异

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第4题

启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中。

A.《尚书》

B.《说文解字》

C.《孟子》

D.《论语》

E.《学记》

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第5题

《学记》中提及的教学原则包括()。

A.豫时孙摩

B.长善救失

C.教学相长

D.藏息相辅

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第6题

《学记》有云:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。这句话反映了()教学原则

A.教学相长

B.及时性

C.启发性

D.长善救失

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第7题

《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,体现了()的教育原则

A.教学相长

B.启发诱导

C.长善救失

D.藏息相辅

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第8题

要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

A.教学相长

B.综合课程

C.长善救失

D.藏息相辅

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第9题

《学记》云:时教必有正业,退息必有居学。这句话反映了古人()的教学原则

A.教学相长

B.长善救失

C.启发性

D.课内与课外相结合

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第10题

《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。

A.教学相长

B.预时孙摩

C.长善救失

D.臧息相辅

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