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[主观题]

试对行为科学理论进行客观评价。

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第1题

以下属于商业诋毁行为的客观方面表现的是()。

A捏造、散布虚伪事实

B对竞争对手的商誉进行诋毁、贬低

C给竞争对手造成或可能造成一定损害后果

D对真实的事件采用不正当的说法

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第2题

关于860度考评,以下说法正确的是()。A.强调客观考评员工B.下级评价比上级评价更重要C.强调全方

关于860度考评,以下说法正确的是()。

A.强调客观考评员工

B.下级评价比上级评价更重要

C.强调全方位对员工进行考评

D.注重考核员工的行为结果,而非行为过程

E.如果没有反馈,难以达到提高绩效的目的

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第3题

关于道德评价,正确的说法是()。A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能作自我道德评价B.道德

关于道德评价,正确的说法是()。

A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能作自我道德评价

B.道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准

C.领导对员工的道德评价具有权威性

D.道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范

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第4题

态度,是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。 下列不

态度,是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。

下列不属于态度要素的一项是()。

A.认识:指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述

B.情感:指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔

C.表达:指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态

D.改造:指个人对客观对象的状态进行改变

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第5题

幼儿的行为反应和发展变化是对教育工作最客观、直率、真实的评价。()
幼儿的行为反应和发展变化是对教育工作最客观、直率、真实的评价。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

在一般情况下,道德评价应结合具体情况对动机或效果有所侧重,以便较为客观公正、实事求是地对人们
的行为做出评价。()

A.对

B.错

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第7题

作业题1 请提交一下作业: 1:请根据本学期以来的表现,对小组组员在合作中的表现进行评价和打分。对于每位组员,请提交一份评价报告(主观)和一个分数(客观)。 2:请根据你本人在这学期小组合作中的表现,给自己进行评价和打分。不用一味给自己打高分或打低分,我主要看你对自己的评价和打分是否客观、深入,反思是否到位,符合你本学期的真实表现。请提交一份评价报告(主观)和一个分数(客观)。 3:请提交一份报告总结你一学期以来对本门课程和授课老师的感受,可以写出你的任何感受(如最好的地方,最差的地方,平台,评价方式,学习负担,小组合作,教学方式等等)。你的评价将为本门课程的持续改进做出重要贡献。 自评和互评请的客观分数请根据附件的表格进行打分。主观评价不限字数。 上述作业得分将作为课程分数的一部分。
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第8题

医德评价不正确的是()。
医德评价不正确的是()。

A、进行医德评价不能只看行为的客观效果

B、进行医德评价的标准依据每个人不同而不同

C、医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁

D、医德评价的主体有他人和自己

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第9题

细致的观察,评价者对被评者的实际行动进行直接的观察和记录,然后把评价结果和意见反馈给被评价者,两者一起讨论改进措施的评价方法,叫做()

A定性分析方法

B定量分析法

C行为目标评价法

D临床督导评价法

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第10题

关于医德评价,错误的是A.进行医德评价不能只看行为的客观效果B.进行医德评价的标准依据每个人不

关于医德评价,错误的是

A.进行医德评价不能只看行为的客观效果

B.进行医德评价的标准依据每个人不同而不同

C.医德评价的主体有两种:他人和自己

D.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁

E.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

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