创作幼儿生活故事有哪几种方法？

A、民间故事、创作故事

B、文字故事、图画故事

C、历史故事、生活故事

D、动物故事、益智故事

A.生活故事取材于幼儿生活，有浓郁的生活气息

B.生活故事情节复杂，人物众多，不适合作为给幼儿讲述的材料

C.生活故事有很强的现实针对性，作者的创作意图往往来源于幼儿教育中遇到的问题

D.讲述生活故事时，可以适当地加入提问，以引起幼儿的注意

A.生活故事取材于幼儿生活，有浓郁的生活气息

B.生活故事情节复杂，人物众多，不适合作为给幼儿讲述的材料

C.生活故事有很强的现实针对性，作者的创作意图往往来源于幼儿教育中遇到的问题

D.讲述生活故事时，可以适当地加入提问，以引起幼儿的注意

A、民间故事、创作故事

B、文字故事、图画故事

C、历史故事、生活故事

D、动物故事、益智故事

A.童话

B.生活故事

C.诗歌

D.科学文艺

A、现实性、故事性、趣味性

B、结构性、情节性、形象性

C、科学性、情节性、语言

D、幻想性、思想性、体验性

A．《野旋的童话》

B．《熊猫一家来做客》

C．《老鹰风筝》

D．《小眼睛挺灵》

A.他是我国现代儿童文学的奠基者之一.也是我国图画故事的倡导者.奠基者

B.他主编的<新儿童>是我国最有影响的一份儿童文学刊物

C.他的幼儿图画故事.多为超人童话.也有部分生活故事

D.他创作的幼儿图画故事主要有<河马幼稚园>.<方儿落水记>.<罗辰乘风记>等

A.幼儿生活故事

B.幼儿民间故事

C.幼儿动物故事

D.幼儿人物故事

E.幼儿历史故事

A.T型台开场

B.引子式开头

C.双开场

D.倒叙式开场