为了避免受到老师的批评、父母的冷面孔而认真学习，这是属于()

某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习，这是()

A．远景动机

B．内部动机

C．外部动机

D．求成动机

A.远景动机

B.内部动机

C.外部动机

D.求成动机

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.社会性动机

）

A．远景动机

B．内部动机

C．外部动机

D．求成动机

A、老师为品学兼优的学生颁发三好学生奖状及小奖品

B、老师对按时完成作业的学生进行口头表扬

C、学生为了避免父母批评而认真完成家庭作业

D、老师将扰乱课堂秩序的学生赶出教室

于（）。

A．高尚动机

B．低级动机

C．内部动机

D．外部动机

a. 学生为了得到老师的奖励而努力学习

b. 学生意识到自己的责任，为了不辜负父母的期望，为争取自己在班集体的地位和荣誉

c. 学生为了避免受到父母的惩罚而努力学习

d. 学生突然想学习的心理

A.对学生的良好表现，给与肯定，表扬，则促进学生良好表现的出现

B.学生为了避免被家长和老师批评而努力学习

C.学生犯错误后受到了批评，他会减少凡此错误的概率

D.动物发生反应后，得不到强化，则反应的概率就会逐渐增加

E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注，他可能会逐渐停止这种行为

为小人，况不中乎？”我们不能设想一个人人都是君子的道德理想国，但是，一个人人疑自己是小人的社会，你会感觉自在吗？在这样的地方，人是会不断受伤的；为了避免自己受到伤害，人们不能不换上冷面孔，而这冷面孔的后面也可能藏着一副热心肠------他只怕自己的一个微笑、一声问候，换来你的怀疑、猜忌与敌视。 这段文字意在说明()。

A.宁为小人，不做君子

B.我们生活在一个每个人都怀疑自己是小人的社会中

C.做小人实为无奈之举

D.人们因为害怕受伤而伪装

A.为了不被老师批评，上课认真听讲

B. 为了得到奖学金而勤奋学习

C. 为了暑假能跟随父母出去旅游，认真复习功课

D. 为了解飞机起飞原理，乐此不疲地搜集相关书籍和网页