按作用于人的感官分类，教学媒体包括：()

A.视听型媒体

B.视觉型媒体

C.听觉型媒体

D.交互型媒体

A.视觉媒体

B.听觉媒体

C.视听媒体

D.综合操作媒体

A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某-媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体

C.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性

D.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体

C.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性

D.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

A.听觉媒体、视觉媒体、视听媒体、交互媒体

B.光学投影类媒体、电声类媒体、电视类媒体、计算机类媒体

C.无线电类媒体、卫星电视类媒体、通讯类媒体、互联网类媒体

D.文字、声音、图像、动画、视频

A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

B.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性

C.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

D.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体