更多“西偌特把结构不良问题的解决过程分为以下环节,其中不正确的是()A.理清情境限制B.设计C.对问题”相关的问题
第1题
解决结构良好问题和解决结构不良问题的过程具有相同的基本特点。()
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第2题
实践表明:结构不良问题的解决过程与结构良好问题的解决过程有明显的差别,它的解决过程更主要是一种()过程,而不是在一定的逻辑结构中进行的系统的“解法搜寻”。
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第3题
乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有()。
A.理清问题及其情境限制
B.澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系
C.提出可能的解决方法
D.评价各种方法的有效性
E.对问题表征和解法的反思监控
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第4题
威廉.N.邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为()。
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第5题
恩从政策问题的结构角度,把政策问题划分为-()
A.结构优良
B.结构适度
C.结构不良
D.结构优秀
E.结构一致
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第6题
威廉·N·邓恩从政策问题的结构角度,把政策问题划分为()四种类型。
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第7题
学业智力所解决的问题是清晰界定的,解决过程中有完备的信息,通常只有一个正确答案或者一种解决方法,该类问题通常被称为()。
A.封闭型问题
B.开放型问题
C.结构不良问题
D.复杂问题
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第8题
()从政策问题的结构角度,把政策问题划分为结构优良,结构适度,结构不良等几种类型。
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第9题
根据知识及其应用的复杂多变程度,斯皮罗等把知识分为结构良好领域知识和结构不良领域知识,下列涉及结构不良领域知识的是()
A、写一篇作文
B、解决一道数学题
C、策划一项活动
D、经营一家公司使之盈利
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第10题
威廉·N·邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为()。
A . 结构适度
B. 结构平衡
C. 结构不良
D.结构优良
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