题目
观察力的高低,直接影响学生感知的精确性,影响学生的想象力和思维能力的发展。()
第1题
A.目的性
B.精确性
C.全面性
D.深刻性
第2题
第3题
A.一年级学生观察的精确性水平很低,不能全面细致地感知客体的细节
B.一年级学生表述事物特征能够分清主次
C.三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异
D.三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异
第4题
B.持久性
C.精确性
D.科学性
第5题
第6题
中学生观察力发展的特点有( )
A、目的更明确,B、持久性明显发展,C、精确性提高,D、概括性更强。
第7题
A.精确性提高
B.概括性更强
C.目的更明确
D.持久性明显发展
第8题
B.条理性
C.敏锐性
D.精确性
第9题
A.目的性更明确
B.抗干扰性增强
C.精确性提高
E.概括性更强
第10题
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