主体性班级管理的好处是 （） A．实现班级管理自动化 B．有利于对学生进行责任感的教育 C．培养学

A．整体性原则

B．主体性原则

C．参与性原则

D．高效性原则

A.主体性原则

B.整体性原则

C.参与性原则

D.高效性原则

班级管理的主要功能是（）。

A．实现教学目标提高学习效率

B．维持班级秩序

C．形成良好的班风

D．锻炼学生能力，学会自治自理

班级管理的主要功能是（）。

A．实现教学目标、提高学习效率

B．维持班级秩序

C．形成良好的班风

D．锻炼学生能力、学会自治自理

班级管理的根本目的在于()

A．形成良好的班风

B．帮助学生学会自治自理

C．开展各种活动

D．实现教学目标，提高学习效率

班级管理的根本目的在于（）

A．形成良好的班风

B．帮助学生学会自治自理

C．开展各种活动

D．实现教学目标，提高学习效率

班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班

级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】

A．班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率

B．班级管理有助于维持班级秩序，形成良好班风

C．班级管理有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D．班级管理有助于维护教师形象，加强纪律约束

6 幼儿园班级管理的实践证明，班级管理中最基本的原则有（）。

A.主体性原则

B.整体性原则

C.参与性原则

D.高效原则

幼儿园班级管理的原则不包括（）。

A.主体性原则

B.整体性原则

C.参与性原则

D.时效性原则

A.客体性

B.高效性

C.全面发展

D.主体性