更多“学前儿童科学教育的主要内容,是引导学前儿童认识周围生活中的事物与现象,贴近生活。()”相关的问题
第1题
在学前儿儿童科学教育过程中,大多数实验验都应该属于验证性试验。()
点击查看答案
第2题
学前儿童科学教育应该是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()
点击查看答案
第3题
学前儿童科学教育是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()
点击查看答案
第4题
设计与指导科学教育活动时应考虑学前儿童的发展水平,不可任意提高,也不可盲目滞后,所提出的教育要求和内容应以学前儿重身心发展的成熟程度为基础,促进学前儿童尽可能地获得全面和谐的发展。()
点击查看答案
第5题
学前儿童科学教育评价的主要内容是()。
A.科学探究能力的培养
B.幼儿情感和态度的形成
C.科学知识的习得
D.科学方法的掌握
点击查看答案
第6题
学前儿童科学教育中有关物质世界的主要内容有哪些?
点击查看答案
第7题
学前儿童科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。()
点击查看答案
第8题
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第9题
学前儿童科学教育环境的创设与利用,除了要达到科学教育目标,符合学前儿重身心特点,适合幼儿园本身的条件之外,还应包括()方面。
A.环境要能体现美观的特性
B.环境要能体现对儿童的尊重
C.环境要能体现自然科学特点
D.环境要保证学前儿童的安全与健康
点击查看答案
第10题
在学前儿童科学教育中,儿童表达技能目标的主要内容有哪些?
点击查看答案