更多“学前教育内容是学前教育活动中教育者和受教育者共同运用的对象，即“保”和“教”的内容。（)”相关的问题
第1题
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。
A.教育手段
B.学前教育措施
C.保育设备
D.教育内容
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第2题
学前教育的四个要素中，居于主导地位的是（)。
A.学前教育环境
B.学前教育者
C.学前受教育者
D.学前教育内容
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第3题
学前教育措施是联结学前教育者和学前受教育者的一切中介，包括学前教育的内容和手段。（)
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第4题
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（)
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第5题
学前受教育者学前教育活动中参与（)、教育活动并直接承受其影响的学龄前儿童。
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第6题
学前教育作为一种教育形式，其构成要素应包括教育者、学前受教育者和（)。
A学前教育内容
B学前教育影响
C学前教育物质
D学前教育措施
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第7题
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段，教育者先设计完成一部分的内容，之后随着婴幼儿教育活动的不断开展，逐步完善创设的全部内容，形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于（)。
A.主题的创设
B.根据活动组织形式开展的创设
C.暂时性的创设
D.持续性的创设
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第8题
组成学前教育活动核心要素的是（）
A.学前教育设施
B.学前教育者
C.学前儿童
D.学前教育措施
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第9题
学前教育的核心要素是（）。
A.学前教育者
B.学前教育环境
C.学前教育内容
D.学前受教育者
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第10题
组成学前教育活动的核心要素是（)。
A.学前教育者
B.学前教育措施
C.学前儿童
D.学前教师
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