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[主观题]

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

A.研究对象

B.主要研究学科

C.次要研究对象

D.主要研究对象

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更多“校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。”相关的问题

第1题

下列关于校本研究的说法,不正确的是()。

A.校本研究是以校为本的教学研究

B.校本研究是以学校校长、教师为主体的一种研究活动

C.校本研究的研究问题是带有普适性的教育理论问题

D.校本研究在于改进、解决教育教学过程中的实际问题

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第2题

校本研究是“以校为本的教学研究”,它是指以学校为基地,以校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教育行动研究活动。
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第3题

校本教研,就是以新世纪基础教育培养目标为目标。从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势、特
色进行的教育教学研究,以改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,以促进学生健康、生动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究活动。()

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第4题

校本教学研究要以学校为依托,以专家为主体,以教师为依托。()

校本教学研究要以学校为依托,以专家为主体,以教师为依托。()

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第5题

()是学校主要的科研活动, “是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接应用于学校教育教学的研究活动”。这一研究活动,最大的特色就是“一切以学校为中心”。

A.教学研究

B.校本研究

C.教学设计

D.教学反思

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第6题

【单选题】_____是以教师为研究主体,以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。

A.教学规划

B.教学反思

C.校本研究

D.教师专业化

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第7题

对校本教研解释准确的是()。A、校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论,而在于改进、解决
对校本教研解释准确的是()。

A、校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论,而在于改进、解决教学中的实际问题,提升教学效率,实现教学的价值

B、校本教研是以校为本,体现本校特色的教研

C、校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题;是研究现实教学问题而不是某种教学理论的假设

D、校本教学研究就是在日常教学过程中发现问题和解决问题,而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边,到另外的地方做研究

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第8题

下列不属于校本教学研究的是()

A.教师是教学研究的主体

B.教学研究是学校研究的主体

C.学校是教学研究的基地

D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

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第9题

教师依凭其课堂教学行动,不断探索和解决在教学实践中出现的问题,使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要,从而努力提升教学时间的理性层次,并使自己成为学者型教师的过程是()。

A.校本研究

B.校本教学研究

C.教学理念

D.教学反思

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第10题

下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。

A.教师是教学研究的主体

B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

C.学校是教学研究的基地

D.教研人员是教学研究的主体

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