蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示（)。

A.语言敏感期

B.秩序敏感期

C.感官敏感期

D.对细微事物感兴趣的敏感期

A.0-6岁

B.0-3岁

C.4.5-5.5岁

D.6-12岁

A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

A.0-6岁

B.3.5--4.5岁

C.4.5-5.5岁

D.6-12岁

A.无意识交流阶段

B.单词阶段

C.完整语法阶段

D.句子掌握阶段

A.0-6岁

B.0-3岁

C.0-1岁

D.6-12岁

A.书写敏感期

B.语言敏感期

C.感官敏感期

D.动作敏感期