职业素养可以细化为（)。

A、良好的职业道德

B、吃苦耐劳的精神

C、服务客户的精神

D、遵纪守法的品质

A.会计职业人员的知识结构维度

B.会计人员的专业素养维度

C.会计人员职业道德维度

D.“理想职业性格”的符合程度维度

A.专业性

B.职业道德

C.敬业意识

D.职业素养

E.专业操守

A.职业道德在有些情况下可以借助立法手段来加以贯彻实施

B.职业道德是决定一个从业人员职业生涯的唯一因素

C.职业道德只是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则

D.提高职业道德素养，靠的是自觉而非组织教育和培训

关于职业道德，正确说法是（）。

(A) 职业道德在有些情况下可以借助立法手段来加以贯彻实施

(B) 职业道德是决定一个从业人员职业生涯的唯一因素

(C) 职业道德只是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则

(D) 提高职业道德素养，靠的是自觉而非组织教育和培训

A.幼儿教师职业道德评价可以净化社会风气促进社会道德的全面提高

B.幼儿教师职业道德评价是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障

C.幼儿教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介

D.幼儿教师职业道德评价是调节人际关系的杠杆

A.职业道德

B.职业意识

C.职业心态

D.职业技能

A、职业道德素养

B、职业素养

C、职业道德规范

D、职业习惯