让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心，按照学生的想法做。（)

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

A.听学生的

B.欣赏学生的想法和决定

C.和学生一起决定

D.多和学生沟通

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德相统一的规律

A.要尊重对方，让对方感到安全、信任

B.要真诚，目视对方，集中精力

C.倾听的过程中要有回应

D.要有耐心，宽容和理解对方的情感和表达方式

E.多站在学生的立场上去感受学生的语言和心理