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[多选题]

各单位要有目的地培养、打造文体特色品牌和专业人才,要强化“三健全”,即()。

A.健全完善的文体管理制度

B.健全科学的文体人才队伍

C.健全科学的培养奖励机制

D.健全有效的财务制度

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更多“各单位要有目的地培养、打造文体特色品牌和专业人才,要强化“三健全”,即()。”相关的问题

第1题

依托长寿之乡、国家气候标志等品牌和壮瑶医药等特色资源优势,打造()品牌国际健康旅游目的地和避寒避暑胜地。

A.“宜居广西”

B.“健康广西”

C.“长寿广西”

D.“文旅广西”

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第2题

《关于推进“食在平度”工作的实施方案》中,围绕打造“食在平度”旅游子品牌,重点推进“美食+”产业的“个、十、百、千工程”(),争创因美食而闻名、以美食聚人气的旅游强市。

A.个,即在市区打造一个地标式美食文化部落。

B.十,即在全市培育十个各具特色的美食旅游小镇或特色村。

C.百,即培养百名美食产业名厨和营养师。

D.千,即发展千个美食产业经营户。

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第3题

学校战略发展目标为持续深化职业教育教学改革,推进内涵、质量和特色建设,以标准化建设为引领,以提质培优、增值赋能为主线,打造“天津一商”学历教育品牌,对接产业经济需求,积极引入国际元素,大力提升技术技能型培养质量,提高学校核心竞争力,将一商校打造成具有国际水平国内领先的国家级示范校()
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第4题

央视改版强调强化频道专业特色时,罗明更是坦言:“因为专业就是 ,2010年,央视将深入频道 , 品牌栏目。每个频道都要砍掉1/3缺乏竞争力的栏目,培养1/3有潜力的栏目,巩固1/3的有潜力的栏目。” 依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.立台之本多样化创造

B.制台之策专业化打造

C.制台之源综合化制造

D.立台之基复杂化创立

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第5题

饭店作业的()对饭店打造品牌和开拓市场有着重要影响,也使饭店的经营管理具有行业特色
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第6题

为了打造学校的特色,实现“班级有特色,人人有特长”,某高中推出了包括“一班一品”和“一人一品”的“一品活动”。“一班一品”要求每个班级须拥有一项自己的活动项目品牌。经过一段时间的班级文化建设,该校陆续出现了“经典诵读班”“航模班”等特殊班级。“一人一品”要求学生根据个人特长,自由填报志愿。为此,学校开设了跆拳道、篮球、舞蹈、科技发明等一系列课程,实行学生自由选课制度。这些措施激发了学生的兴趣,丰富了学生的学习生活,每个学生的特长更加突出。从我国新课改基本理念的角度分析,该校做法说明()。

A.校本课程的开设有学校决定

B.学生可以自主选择校本课程

C.学校应关注学生个体差异

D.学校应大力培养单科独进的尖子生

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第7题

品牌是企业形象的象征,公司建设特色服务品牌的路径是:打造专业化、标准化、()的服务体系,在此基础上将人文精神注入服务,彰显东风小康特色服务价值和品牌文化

A.流程化

B.规范化

C.智能化

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第8题

如何把握客户进门的钟()

A.建立信心:卓越是一个有23年应试及教育经验的品牌机构,我们设计的课程能够满足不同学生

B.宣传产品特色:卓越英语不同于市面普通的教学模式,我们参考并使用国外原版教材,以阅读和写作入手,真正做到大量语言输入,培养孩子的英语思维

C.自编教材:不为应试,不畏考试,针对学生学习薄弱环节重锤出击,满足不同学生的需求

D.完善的分层学习和跟踪服务,卓越英语会在专业的入门测后,根据学生能力和实际需求给出学生建议的班型

E.超一流的教师团队,打造100%持有TKT证书名师团队,学科专业考核保证专业度,定期教研,智慧共享

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第9题

40、目的地需要根据自身旅游资源的特色来提炼旅游线路的品牌定位,并为之进行整合传播,最终通过建立品牌优势来刺激和吸引旅游消费者的购买冲动。
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第10题

充分挖掘闽越文化中的法治元素,大力推进具有福州地域特色的优秀法治文化产品创作,打造福州法治
文化品牌和精品。

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