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[主观题]

为什么说慢动作、快动作、静帧和倒放往往不是叙述性的而是表现性的?

答案
慢动作、快动作、静帧和倒放这四种效果不同于我们日常视像,因此在节目总往往不是叙述性的,而是说明性的。 慢动作可以使观众看到生活中看不到的运动细节,被普多夫金成为“时间的特写”。它可以特别的关注和思考。 快动作可以增加影片的戏剧性,将经过很长时间才能完成的动作,在很多的时间内将整个动作完整地展现在观众面前,形成一种深刻的历史沧桑感。 静帧则以对某一瞬间的强化来突出者一瞬间的画面形式与含义 倒放则更是颠覆了人们的视觉习惯,使编导的思想得到很好的表现。
更多“为什么说慢动作、快动作、静帧和倒放往往不是叙述性的而是表现性的?”相关的问题

第1题

视频回放时具有什么功能?()

A.快放

B.倒放

C.拖拽

D.逐帧

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第2题

“表现性目标”所追求的不是学生反应的同质性,而是反应的多元性。()

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第3题

为什么说“经济学的核心问题不是均衡而是结构性变化”?技术创新在社会经济发展中有何重要意义?

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第4题

为什么说CIM/CIMS不是企业的目标,而是达到企业目标的手段之一?

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第5题

影响我们选择行为的,往往不是事件本身,而是我们对待事件的“想法”、“看法”和“观念”。()

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第6题

()追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性。

A.行为目标

B.表现性目标

C.生成性目标

D.预设性目标

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第7题

英国的政治斗争往往不是突变,而是从量变的累积转而成为彻底的质变。()

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第8题

慢动作将正常拍摄的物体动作放慢,产生动态的美感,一般用来表现紧张或抒情的节奏。()

慢动作将正常拍摄的物体动作放慢,产生动态的美感,一般用来表现紧张或抒情的节奏。()

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第9题

()认为课程目标不是事先预设的,而是在教育过程中产生的

A.生成性目标

B.表现性目标

C.行为目标

D.普遍性目标

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第10题

为什么说中介客体往往总是“小”于原本客体?

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第11题

为什么说裂缝条数不会无限增加而是最终将趋于稳定?
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