两排相等数目的棋子，如果等距离摆开，幼儿都知道是“一样多”，但如果将其中的一排棋子聚拢，幼儿认为密的这一排棋子数目少些，说明这个孩子太笨。（）

A.各总体的均数都相等；

B.各总体的均数都不相等；

C.各总体的均数不都相等；

D.各总体的均数中有的相等。

小棋子可以作为幼儿的玩具.()

A.40

B.48

C.52

D.60

A.40

B.48

C.52

D.60

A.40颗

B.48颗

C.52颗

D.60颗

A.16

B.30

C.52

D.64

A.180

B.150

C.120

D.145

A.各总体均数不等或不全相等

B.各总体均数都不相等

C.各样本均数不相等

D.各总体均数都相等

E.各样本均数都相等

A.同数异长

B.同数异位

C.相关数量

D.同数同位

试编写程序，要求从键盘输入3个十六进制数，并根据对3个数的比较显示如下信息：(1)如果3个数都不相等，则显示0。 (2)如果3个数中有2个数相等，则显示2。 (3)如果3个数都相等，则显示3。