更多“只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形”相关的问题
第1题
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于前运算阶段。()
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第2题
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。A.前运算阶级B.感知运动阶段 C.具体
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
A.前运算阶级
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
儿童经常说“我一走路,月亮就跟我走”“花儿开了,因为它想看看我”;而他们的思维又具有只能前推不能后退的表现;同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面,对物体的认识受其形态变化的影响。
此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是()。
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第7题
儿童经常说“我一走路,月亮就跟我走”“花儿开了,因为它想看看我”;而他们的思维又具有只能前推不能后退的表现,同时儿童在注意事物的某一方面时,往往忽略其他的方面,对物体的认识受其形态变化的影响。这说明前运算阶段儿童的认知特点是()
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第8题
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点。
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第9题
儿童经常说我一走路,月亮就跟我走花儿开了,因为它想看看我;而他们的思维又具有只能前推不能后推的表现;同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面,对物体的认识受其形态变化的影响。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是()
A.自我中心
B.他人中心
C.不可逆性
D.尚未形成守恒
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